北京师范大学心理学

1. 北京师范大学心理学

北师心理学只招理科生
要做心理咨询师毕业后你还需要考人力资源和社会保障部推出的职业资格认证，具体咨询劳动部门。
心理学课程：邓小平理论、英语、大学语文、计算机应用基础、普通心理学、人体解剖心理学、实验心理学、心理测量、教育心理学、社会心理学、心理卫生与心理咨询、发展心理学、应用心理学、心理与教育统计、思想道德修养、法律基础、生理心理学、心理咨询学、管理心理学、人格心理学、认知心理学、变态心理学、学校心理卫生、健康心理学、人际关系心理学、教育学、社会学、广告心理学、消费心理学、环境心理学、青少年心理学、论文写作、毕业论文与社会实践、spss应用、生涯规划与辅导、人力资源管理心理学。 
 
至于难不难考就看你的能力了，是不是能保送你可以打电话咨询学校，感觉不可以

2. 北师大的心理学专业如何?

北师大的心理学专业还不错。
北京师范大学（Beijing Normal University）是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位。
截止2018年底，纸本文献总量达510.1万余册，中外文全文电子期刊11万余种，中外文电子图书874万余册，学位论文882万余篇，引进中外文数据库374个，自建特色馆藏资源数据库26个。教育学科资源是我们颇具特色的重点建设馆藏。

北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。
现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。
以上内容参考：百度百科——北师大

3. 北京师范大学心理学课程

   
  ① 北京师范大学心理学有什么要求
   善于沟通、善于倾听、善于发现问题的人可能更适合学习心理学，也就是善于与人交往的人。心理学中有很多分支学科，想要学习认知心理学，就要对计算机或是数学方面有很强的能力。当然，像犯罪心理学、教育心理学、催眠术等都是属于心理学范围的，可以选择自己感兴趣的来学习。    另外，个性随和，处事不惊的人更适合学习心理学。就是学习心理学需要一定的耐心，要学会用平常心来对待每一个人。学习心理学也不是那么容易的，要努力领悟一些专业知识，这样才能学好心理学。    其实，只要对于心理学感兴趣的人，都可以学习心理学。而且学习好了之后对于自己的学习和工作都会有一些帮助的。    但是很多人对于心理学的第一印象就是神秘，可以看透别人的心思等等。如果是因为这种想法才想学习心理学是很难学好的，也不建议抱着这样目的的人学习心理学。 
  ② 北京师范大学研究生院 应用心理学学费
  北京师范大学研究生院应用心理学学费分3种：
   
  1、全日制学术学位硕士研究生：学费标准为0.8万元/生.学年，学制3年；
  2、非全日制专业学位研究生硕士研究生：01用户体验（UX）方向学费为24.87万元，学制2年；
  2、非全日制专业学位研究生硕士研究生：其他方向学费为19.8万元，学制2年。
   (2)北京师范大学心理学课程扩展阅读 
  北京师范大学2020年硕士研究生报考条件
  1、中华人民共和国公民。
  2、拥护中国 *** 的领导，品德良好，遵纪守法。
  3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
  4、考生学业水平必须符合下列条件之一：
  （1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。
  （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
  （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，同时满足以下三个条件的人员，按本科毕业同等学力身份报考。
  条件为修完大学本科全部必修课程；在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；报考专业与所学专业相同或相近。
  （4）已获硕士、博士学位的人员。
  （5）在境外获得的学历（学位）证书须通过（中国）教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。

4. 北师大心理学本科课程

① 北京师范大学心理学本科教材
 
 《普通心理学》 彭聃龄 北师大出版社；《发展心理学:儿童与青少年(第8版)》 谢弗 (作)，邹泓 (译)，中国轻工业出版社；《实验心理学》郭秀艳，人民教育出版社；《心理测量》；《心理与行为科学统计》 甘怡群，北京大学出版社；《心理学史:观念与背景(第3版)》韦恩·瓦伊尼 (作)， 布雷特·金 (作)，郭本禹 (译)，世界图书出版公司；
 
 《人格心理学》许燕，北师大出版社；《生理心理学(第6版)》 Neil R.Carlson (作)，苏彦捷等(译)，中国轻工业出版社；《认知心理学》；《学习心理学》姚梅林，北师大出版社；《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北师大出版社；《变态心理学》王建平、张宁、王玉龙，中国人民大学出版社；《social psychology》 Saul M. Kassin (作)、Steven Fein (作)、Hazel Rose Markus (作)
 
 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。包括基础心理学与应用心理学两大领域。基础心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系、家庭、教育、健康、社会等。
 
  
 
 心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。提高人类生活的质量， 心理学符号的含义：符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文psyche。
 
 应用心理学尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色与神经科学、医学、生物学等。
  
 
 ② 北师大心理学课程安排
 
  北师大参加全国心理学统考。
  今年考试大纲发生了变化，现在已经有七门课程。
  
  我先给出一些参考书目：
  《普通心理学》彭聃龄 北师大出版社
  《实验心理学》 朱滢 北京大学出版社
  《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北师大出版社
  《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社
  《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北师大出版社
  《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社 
  《社会心理学》侯玉波 北京大学出版社
  
  你先按照这7门课程自学吧。 
 
 ③ 北京师范大学的心理学专业都学哪些课程
 
  我是07考北师大心理的。北京师范大学心理学从去年开始参加全国统考。所以学校不指定具体的参考科目。但是根据考试大纲的要求和改卷的老师（大部分都是北师大的老师）建议你可以多采用北师大的教材，北大的教材为辅。
   每本参考书中重复的部分肯定是重点，需要重点复习。其它部分可以了解即可。心理学的复习至少需要三到五遍才保险。
  
  主要需要的参考书目有：（一张卷 300分 基础心理学150分是重点 ）
  
  一、普通心理学 （150分） 
  参考书目：
  1）彭聃龄，《普通心理学》（修订版），北京师范大学出版社，2001，或者2）孟昭兰，《普通心理学》，北京大学出版社,1994。 
  
  二、测量和统计
  1）杨治良，《实验心理学》，浙江教育出版社，1998（请参考第1至第5章内容；其它部分内容可作心理实验设计例题使用和帮助理解变量控制等问题。虽然阅读第5章以后的章节有助于理解某些问题，但并不会针对感觉、知觉等具体内容进行考试）；王重鸣，《心理学研究方法》，人民教育出版社，1990 
  2）王孝玲，《教育统计学》（修订二版），华东师范大学出版社，2001，或者张厚粲，《心理与教育统计》，北京师范大学出版社。 
  3)董奇 ，《实验心理学纲要》，北京师范大学出版社
  
  三、发展与教育心理学
  林崇德著《发展心理学》，人民教育出版社1995版。 
  陈琦、刘儒主编《当代教育心理学》，北京师大1997版。 
  
  主要看以上的参考书，如果你还能找到其它的参考书和参考资料也不错。但是一定要以其中的一本为主，不能没有主次。
  
  祝你好运！Good luck! 
 
 ④ 北京师范大学心理学专业学哪些课程
 
  每本参考书中重复的部分肯定是重点，需要重点复习。其它部分可以了解即可。心理学的复习至少需要三到五遍才保险。
  
  主要需要的参考书目有：（一张卷 300分 基础心理学150分是重点 ）
  
  一、普通心理学 （150分） 
  参考书目：
  1）彭聃龄，《普通心理学》（修订版），北京师范大学出版社，2001，或者2）孟昭兰，《普通心理学》，北京大学出版社,1994。 
  
  二、测量和统计
  1）杨治良，《实验心理学》，浙江教育出版社，1998（请参考第1至第5章内容；其它部分内容可作心理实验设计例题使用和帮助理解变量控制等问题。虽然阅读第5章以后的章节有助于理解某些问题，但并不会针对感觉、知觉等具体内容进行考试）；王重鸣，《心理学研究方法》，人民教育出版社，1990 
  2）王孝玲，《教育统计学》（修订二版），华东师范大学出版社，2001，或者张厚粲，《心理与教育统计》，北京师范大学出版社。 
  3)董奇 ，《实验心理学纲要》，北京师范大学出版社
  
  三、发展与教育心理学
  林崇德著《发展心理学》，人民教育出版社1995版。 
  陈琦、刘儒主编《当代教育心理学》，北京师大1997版。 
  
  主要看以上的参考书，如果你还能找到其它的参考书和参考资料也不错。但是一定要以其中的一本为主，不能没有主次。 
 
 ⑤ 北京师范大学本科应用心理学专业的科目有哪些
 
 
  
  主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。
  业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
  业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
  1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；
  2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；
  3．了解相近专业的一般原理和知识；
  4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
  5．了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；
  6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 
 
 ⑥ 请问北师大的心理学本科和硕士的课程都有哪些
 
  硕士课程介绍：
  
  实用人事测评
   本课程阐述了人事测评的基本原理与方法，着重介绍人事测评技术在人力资源管理领域的应用。通过课堂讲解、现场演练等方式帮助学生掌握笔试、面试、无领导小组讨论等以评价中心为代表的实用人事测评技术；帮助学生掌握人事测评的基本原理，探讨在管理实践中如何实现人才测评工作的科学性与有效性，为学生日后从事相关工作打下必要的专业基础。
  
  组织行为学
   本课程系统介绍组织学的基本理论，帮助学生综合运用心理学、管理学、社会学等多学科知识，分析与研究各种组织中人的心理与行为发展变化的规律性，提高对员工心理和行为的预测能力和引导与控制能力。以便及时协调个人、群体和组织之间的相互关系，以及它们与外部环境的关系，更充分地调动和发挥员工的积极性和创造性，探索并选择最佳的组织设计和工作设计，以提高组织绩效、确保组织目标的实现。
  
  人力资源管理
   主要内容涉及人力资源战略与规划、工作分析、人员选拔与安置、人员的培训与开发、绩效管理、薪酬管理等方面。
  
  心理学概论
   课程内容涉及心理学研究较为广泛的领域，包括发展心理学、认知心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学和心理咨询等。
  
  人格心理学
   主要关注问题是人的各种个体心理差异现象，课程内容涉及人格心理学研究的基本原则和研究方法，人格的结构、成因、发展阶段等理论，人格改变与人格辅导的基本原理以及当代人格心理学研究的理论主题与应用领域，为分析个体在组织中的行为打下基础。
  
  心理学研究方法
   该课程主要讨论的内容如下：科学与科学方法，科学研究的评价与程序，心理学研究方法论的基本问题，实验研究方法，心理测验法，自然观察个案研究与质性研究方法，以及各种常用的实验设计方法。
  
  社会心理学
   本课程为心理学专业课程，系统介绍社会心理学的主要理论及原理，包括强化理论、场论、认知理论、角色理论等，使学生了解这些理论的基本概念和假设，以及相关的实验研究证据，认识各种社会心理现象产生的原因及规律。此外，本课程还将介绍和探讨当前社会心理学热点问题以及社会心理学研究领域的新进展，帮助学生理解和分析社会背景下人的行为及其规律
  
  心理测量理论与方法
   本课程系统介绍经典测量理论与当代测量理论的基本原理和方法，以及相关的心理统计技术，帮助学生掌握心理测验的编制方法及使用技术。此外，通过有代表性地介绍各类心理测验使学生广泛了解心理测验及心理测量原理在教育评价、临床诊断、职业指导、人才选拔与安置等方面的应用。
  
  人员的培训与开发
   课程涉及员工培训系统的构建、实施、评估，员工的职业生涯管理，工作压力与心理健康，基于胜任素质模型的管理者培训等人员发展核心问题。
  
  绩效管理与薪酬管理
   课程介绍了组织内绩效管理与薪酬管理的基本原理、设计步骤与实施流程，课程内容既具有一定的理论基础，又有较强的可操作性。
  
  领导心理学（选修）
   本课程从介绍各种领导理论入手，逐步分析领导的基础、领导特质、行为、情境、上下级关系等，总结领导的一般原则和领导工作的作用，探讨领导技能在实际工作中的培养和锻炼，内容涉及战略管理、授权、团队管理、发展下属、组织文化建设等方面。帮助学生理解领导者对组织的影响和作用，在人力资源管理实践中注意把握领导者和员工的关系使其服务于组织的目标。 
 
 ⑦ 北京师范大学应用心理学本科开的有哪些课程
 
  高等数来学基础 普通心理学自 人体解剖与神经生理学 心理统计 哲学概论 发展心理学 实验心理学 学习心理学 心理学史 心理测量 认知心理学 社会调查方法 人格心理学 儿童认知与情绪 教育心理学 变态心理学 管理学 社会心理学 生理心理学 心理学研究方法 管理心理学 广告与消费心理学 学校心理学 生涯规划与辅导 心理咨询 人力资源管理 健康心理学 认知行为疗法 以上为心理学四年全部课程。本科阶段是要全学的，不分应用心理学和基础心理学的。 
 
 ⑧ 求北京师范大学心理学本科课程表~~~
 
  我不是那个学校的。你可以通过人人网搜索，加北师大的同学为好友，问下他们吧。好运哦

5. 北京师范大学心理学好考吗

2022年北京师范大学心理学部心理学专业进入一志愿复试49人，最高分443，最低分410。具体如下：
院系所  专业代码及名称  研究方向  政治理论  外国语  业务课一  业务课二  总分
038心理学部    040102课程与教学论    所有方向    55    55   180    0    355  
038心理学部    040200心理学    所有方向    60    60    220    0    410    
038心理学部    081203计算机应用技术    所有方向    60   60    70    90    340    

北京师范大学心理学相关专业2021年分数线 
2021年北京师范大学心理学部心理学专业进入一志愿复试35人，最高分414，最低分380。
院系所  专业代码及名称  研究方向  政治理论  外国语  业务课一  业务课二  总分
038心理学部    040102课程与教学论    所有方向    50    50    180    0    330    
038心理学部    040200心理学    所有方向    60    60    200    0    380    
038心理学部    081203计算机应用技术    所有方向    50    50    70    90    300    
以上内容参考 百度百科-北京师范大学

6. 北京师范大学心理学专业学哪些课程？

每本参考书中重复的部分肯定是重点，需要重点复习。其它部分可以了解即可。心理学的复习至少需要三到五遍才保险。

主要需要的参考书目有：（一张卷 300分 基础心理学150分是重点 ）

一、普通心理学 （150分） 
参考书目：
1）彭聃龄，《普通心理学》（修订版），北京师范大学出版社，2001，或者2）孟昭兰，《普通心理学》，北京大学出版社,1994。 

二、测量和统计
1）杨治良，《实验心理学》，浙江教育出版社，1998（请参考第1至第5章内容；其它部分内容可作心理实验设计例题使用和帮助理解变量控制等问题。虽然阅读第5章以后的章节有助于理解某些问题，但并不会针对感觉、知觉等具体内容进行考试）；王重鸣，《心理学研究方法》，人民教育出版社，1990 
2）王孝玲，《教育统计学》（修订二版），华东师范大学出版社，2001，或者张厚粲，《心理与教育统计》，北京师范大学出版社。 
3)董奇 ，《实验心理学纲要》，北京师范大学出版社

三、发展与教育心理学
林崇德著《发展心理学》，人民教育出版社1995版。 
陈琦、刘儒主编《当代教育心理学》，北京师大1997版。 

主要看以上的参考书，如果你还能找到其它的参考书和参考资料也不错。但是一定要以其中的一本为主，不能没有主次。

7. 北师大心理学就业方向

随着社会的发展，人们所面临的压力会越来越大，不仅会对人的生理现象产生影响，例如内分泌失调、头疼、头晕、消化不良等，而且会对人的心理产生影响，较轻的可能会出现情绪低落、心情郁闷，严重的会出现精神疾病的症状和体症，例如 精神分裂症、出现抑郁、躁狂、谵妄等临床症状。所以对人们进行心理指导和治疗显得尤为迫切和需要。在这种现状下社会对懂得并会加以很好应用心理学知识的人才的需求会越来越增加，所以心理学专业在未来的社会发展中是有很大的空间和前景的。因此可以说选择了心理学就选择一门阳光专业，也选择了一条通往自己理想的成功之路。而且心理学是北师大的王牌专业，就业方向的话就是培训、咨询公司、HR之类的。

委托帮友情提供。

8. 关于北师大心理学考研的问题

参加全国统考，不过分数高
只考三门 英语、政治各占100分，心理综合占300分，不考数学。

心理学专业都需要看的书：
 普通心理学 
    
    《普通心理学(修订版)》 彭聃龄 北京师范大学出版社 
    
    说明：一本足矣，十三版块都要以大纲为准，细看。 
    
    实验心理学 
    
    《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社 
    
    《实验心理学》 郭秀艳 普通高等教育出版社 
    
    说明：郭秀艳的书较好，可以多投精力，推荐后者，按大纲章节来细看。其他，可以作为了解，提高自己的能力来看。 
    
    发展心理学 
    
    《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社 
    
    《当代儿童发展心理学》 桑标 上海教育出版社 
    
    《儿童社会性发展》 张文新 北京师范大学出版社 
    
    说明：前两本应该是主要的，后者只需要看心理理论或其他所感兴趣的这一部分。
    
    教育心理学 
    
    《教育心理学》 冯忠良 人民教育出版社 
    
    《当代教育心理学》陈琦 北京师范大学出版社 
    
    说明：要按去年大纲来看。两者互为补充，大纲有的重点领会，反之，了解。 
    
    心理统计 
    
    《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社 
    
    《教育统计学(修订版)》 王孝玲 华东师范大学出版社 
    
    《心理与行为科学统计》甘怡群 北京大学出版社 
    
    说明：后者推荐细看，前者作为难点补充，因前者，内容较多，初次复习统计，要把统计脉络的学习作为重点，通看《心理与行为科学统计》是不错的选择。《心理与教育研究中的多因素实验设计》 是后期水平较高之后再作提高用，至少对方差分析有个较深入的把握之后。 
    
    心理测量 
    
    《心理与教育测量》 戴海崎 暨南大学出版社 
    
    《心理测量学》 郑日昌 人民教育出版社 
    
    《心理测量》 金喻 华东师范出版社 
    
    说明：两本足够。《心理测量》不是必看书目，可作补充，考研班都会详作讲解，不买也罢。 
    
    看书复习，尤其心理学书其实是有着这样一些特点要把握的： 
    
    1、 每一科目的书籍其实大同小异，只是切入点不同，强调重点不同，只要牢牢把握一本主线，在辅之以补充书籍，就可。补充书籍不会增加你的负担，反而会增加你对主线书籍的理解，换言之，时间精力，耗费会远少于把一本书读多遍，1+1有时大于2。尤其统计，实验。 
    
    2、动机不要太高太低，适中就好，这段时间要强制自己把能力提高作为主要目标，切忌急功近利，一口吃成胖子。
    
    3、有时复习考试，自我能力上的提高，自我的实现，是主要的目标，考试其实并不显得如我们所想得那样重要，考试成绩也是我们能力提高的副产品。