三分钟模拟主持稿和一篇我介绍

1. 三分钟模拟主持稿和一篇我介绍

女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好！《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》正式开始！我是主持红儿。

    男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。

    女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。 

    男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。 

    女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤！点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。 

    男主持：风儿轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。

    海浪接麦、祝词

    女主持：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗！有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞 

    楚风接麦、祝词 

    男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿《贺新年》，祝朋友们在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！

    排定麦序（按报名顺序来）：兰花 永远是朋友；涟漪 相逢是首歌；书剑 伙伴；訇訇 待定；一帆a 在那桃花盛开的地方；海韵 轻风；村姑 又一村的朋友们；晨曦 好日子；诗意 至少还有你；海浪 漫步人生路；*=008= 前缘；梦月 今夜无眠；又一村-楚风 小村的故事；§俏潇湘§ 待定；红妆 又一村的小媳妇；丹顶鹤   为我们的今天喝彩；飞雪 向着太阳；*古琴台 情瘤感菌；╰☆柳ぷぷ荫☆╮ 草原夜色美（发稿时报名麦序）。请朋友们继续添加！ 

    晚会结束语（晚11：30）：

    女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！ 

    男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意！ 

    女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年！  

    男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！ 

    女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别2004，迎来充满希望2005。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

    男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》到此结束！朋友们晚安！以下麦序继续有效！！

2. 求主持人比赛用的三分钟文稿范文

生命赞歌
我们赞美生命，生命是一切力量的来源，在我们生活的点点滴滴中，许多顽强的生命都为我们谱写了一曲曲生命的赞歌。
在一个刮风的早晨，我在楼顶上散步。放眼望去是一片单调的灰色，没有一点儿生机。我漫无目的地走着，但在此时，却惊喜地发现在一个拐角处长了一株绿色植物。我慢慢往下看，没想到这仅有的一株草竟扎根于坚硬的水泥缝中！这株外表瘦弱的小草在风中摇曳，好像随时都会倒下去，有几次甚至都碰到地面了，但没想到风过了之后，它又“颤颤悠悠”地“站”起来了。我的心中不禁感慨：它的生命力真顽强呀！哪怕大风刮倒了它那瘦弱的身躯，也刮不倒它那坚定的意志！
回家后我来到书橱前，无意间看到了那本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦凯勒同样也谱写了一首动人的生命赞歌：海伦仅仅拥有19个月的光明，由于一场高烧烧坏了耳朵。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，通过比常人困难几倍，甚至几十倍的努力付出，不仅学会了5国语言，而且考上了梦寐以求的哈佛大学！还用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这是一种多么不可思议的精神呀！她用无限的毅力接受了生命的挑战，完成了她美好而又无怨无悔的一生。
生活中，同样有许多人用自己的方式在谱写这一曲曲的生命赞歌：如在汶川大地震中，那被埋压在废墟中的映秀镇中心小学的学生们也是如此，他们互相鼓励，激发起活下去的信心，他们虽然年龄小，却用自己的行动谱写了汶川地震中动听的生命赞歌！
生命，我要用跳动的音符为你引吭！生命，我要用壮丽的诗篇为你吟唱！同学们，让我们用坚韧与执着的信念，奏响生命的赞歌吧！

3. 主持人大赛模拟主持稿

尊敬的各位领导老师，同学们：  大家（合）下午好！五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。
 首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。  经过班级的预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。他们分别是  等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~  是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。  　　甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！  　　乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！  　　甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）  　  　　甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持！  （观众掌声）30人比赛。
 下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。  　  　　甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。  　　  　　甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星，  　　甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人大赛”一年级决赛（合）到次结束。

4. 主持人大赛模拟主持稿

尊敬的各位领导老师，同学们：  大家（合）下午好！五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。
 首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。  经过班级的预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。他们分别是  等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~  是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。  　　甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！  　　乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！  　　甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）  　  　　甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持！  （观众掌声）30人比赛。
 下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。  　  　　甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。  　　  　　甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星，  　　甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人大赛”一年级决赛（合）到次结束。

5. 主持人比赛三分钟文稿

大家好！我是来自XX的，我叫做XXX。
A、尊敬各位领导 
B、各位来宾 
C、敬爱老师们 
D、现场所有观众朋友们大家—— 
合：下午好！ 
C、在这辞旧迎新日子里我们满怀豪情地赶来了欢聚一堂一起走上绚烂多姿艺术舞台；收获新年歌声与微笑祝福和希望！ 
D、今天您将会在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬激情互动中欣赏到我们临安学子多才多艺赞叹着我市每一位教育工作者勤劳智慧；感受到社会各界对家乡教育大力支持 
A、这些无不展示着我市素质教育累累硕果昭示着临安教育灿烂辉煌明天！ 
B、这因为新课程改革给临安教育注入了活力； 
C、这因为新课程改革给家乡校园带了来生机； 
D、这因为新课程改革给全体老师捎来了福音； 
A、这因为新课程改革给莘莘学子送来了温暖与希望！ 
B、回首往昔豪情满怀：素质教育百花齐放艺术教育成绩斐然；展望未来壮志凌云：与新课程同行收获阳光下灿烂！ 
A、新年脚步正悄悄地向我们走来新年太阳即将冉冉升起你听新年节奏响起来了；你看天目高级中学同学们舞起来了快！让我们一起加入这支欢快队伍——跳起来！ 
阳光下歌声荡漾 
A、新年脚步正悄悄地向我们走来新年太阳即将冉冉升起你听新年节奏响起来了；你看天目高级中学同学们舞起来了快！让我们一起加入这支欢快队伍——跳起来！ 
阳光下歌声荡漾 
D、欢快节奏拉开了欢庆大幕此时此刻只有歌声才能传递我们喜悦；只有歌声才能表达我们心愿 
D、追求理想人便得到了指引方向座标；追赶太阳人便收获了照耀前程光芒：阳光啊永远追求！ 
A、在新课程改革阳光照耀下我们从单调、封闭狭小空间走了出来；走进生活、走进自然、走进我们自己心灵深处…… 
B、阳光明媚白云朵朵；夏日池塘里我们把笑声打捞 
A、彩蝶纷飞花香阵阵；春天草地上我们把歌声唱响 
B、秋天金色收获；冬日白色纯洁；走过四季走过盎然生机这就我们生活 
A、接下来请大家欣赏由淤潜镇一小、乐平中心小学、教师进修学校和中职技校为我们共同演绎小组唱：《我们生活》 
D、我们生活充满了欢笑；C、我们生活洋溢着歌声； 
D、生活中到处金色旋律青春礼赞 
A、让我们挥洒自己色彩散发青春热情； 
D、让我们唱出年轻旋律展现青春自己请欣赏由锦城二中同学为大家带来表演唱《金色旋律》 
B、如今我们课堂一个广阔舞台：我们在自然中探索发现在生活中学习体验 
阳光下才艺缤纷 
C、刚才同学歌唱时而深情似水时而激情如火；时而婉转悠扬时而高亢嘹亮；让我们走进了艺术殿堂沐浴着素质教育、新课改带来和煦阳光 
D、我们留恋往返、赞叹陶醉；艺术种子在每一位同学心里萌动、抽穗 
C、歌唱有声舞蹈舞蹈无声歌唱 
D、音符无形韵律韵律有形音符 
C、熠熠星光中韵律在歌唱；箐箐校园里音符在跳舞 
A、星光灿烂舞姿飞旋那小舞蹈家们在轻快惬意地跳着恰恰；乐曲激昂喊声震天；那武林小子们在精神抖擞地展示着拳脚 
C、玲珑中心小学小小舞蹈家们和昌化镇一小武林小子们将用舞蹈和武术向我们诉说着健康成长快乐 
A、看着大哥哥、大姐姐们在舞台上大显身手我们锦城幼儿园小朋友可着急了一个个摩拳擦掌期盼着一展风采哪！ 
B、别看们人小志气可不小哪；人人都机智勇敢小八路个个都闪闪红星 
A、红星闪闪放光彩红星闪闪暖胸怀；闪闪红星祖国未来明天希望！ 
B、请欣赏由锦城幼儿园小朋友为我们带来舞台剧《红星闪闪》 
D、语文课上我们深情朗诵：我爱我祖国/它有厚实黄土地/我爱我祖国/它有湛蓝天空纯洁溪流/还有那各民族姐妹弟兄！ 
C、我们从新课程大课堂里深刻地感受到一个多民族国家绚烂多姿、繁荣昌盛 ！ 
D、节拍响起彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆、内蒙古、西藏、汉族各民族兄弟姐妹们踏着欢快节奏走起来了！ 
C、让我们随着淤潜二小同学一起走进多民族大融合七彩中华！ 
B、五六个民族载歌载舞齐声歌唱五星红旗那从旭日上采下虹没有人不爱你风采！ 
阳光下华章升腾 
A、歌声荡漾舞姿飞扬；一个才艺缤纷舞台！ 
B、激情澎湃书画增彩；一个华章升腾世界！   
A、新课程给我们带来了全新理念全新发展 
B、它犹如一缕缕阳光照耀着我们 
A、在新课程思想阳光照耀下 我们茁壮成长 
B、新课程新标准 A、新理念新形式B、新内容新方法 
A、新课标理念如春风化雨滋润着芬芳桃园艺术教育在校园里盛开了娇艳花朵；民族器乐悄然走进了我们课堂 
D、操场上我们欢声笑语；  
C、课堂里我们高谈阔论； 
D、风雨中我们并肩前行； 
C、春风里我们昂首阔步； 
D、音符在激荡；它传达了我们奔跑向前坚定信念 
C、接下来请大家欣赏由天高音乐班同学们为大家送上钢琴曲《军队进行曲》 
B、新年钟声即将雄浑地响起； 
A、新年贺卡已经准备就绪 
B、我们放飞祝福和期盼； 
A、我们放飞理想和希望 
B、让我们在欢快音乐声中尽情舞蹈高声呼唤：明年更精彩！ 
A、有请衣锦小学筒管乐队为我们演奏《圆舞曲》 
D、就像浪花眷恋着海洋鸟儿眷恋着蓝天我和我祖国一刻也不能分割； 
C、就像落叶终究归根游子渴盼回乡我和我祖国一刻也不能分割 
B、你高山四季常青永远给我茂林翠草； 
A、你大海永不干涸永远给我碧浪清波 
D、让我们微笑在歌声中陶醉 
C、让我们面庞在歌声中微笑 
A、让我们陶醉在歌声中升华！ 
B、亲爱观众朋友们让我们把激动化成歌声高声歌唱：《我和我祖国》！ 
A、鲜花我们语言；B、甜蜜我们心情C、星光撒满了成长道路 
D、阳光照耀着希望田园A、相逢和笑脸彼此铭刻；B、分别与祝福相互赠与 
C、请您掬一捧苕溪水带去我们祝愿绵绵如风； 
D、请您挟一缕天目风感受我们期盼涓涓似水 
A、请您披一席新课程改革绚烂阳光带去临安教育灿烂辉煌理想和希望！ 
B、让我们高声祝愿：祖国明天更美好； 
C、让我们同声呼喊：临安教育明天必将阳光灿烂！  
D、“阳光照耀着我们——与新课程同行”临安市中小学元旦文艺汇演合：到此结束！