围棋有哪些技巧

1. 围棋有哪些技巧

1、围棋刚开始学习先了解棋盘的结构，棋子的运用，围棋的下法等，围棋的棋盘有纵横各十九条，交叉形成361个交叉点，棋盘上面有小圆点，用来作为星位，中间的星位就是天元。
2、棋子分成黑白两个颜色，形状是扁圆形，黑子的数量是181个，白色的棋子是180个，围棋在下的时候是双方各选择一种颜色的棋子，下棋的时候每一次都要下一个，棋子要下在棋盘的点上面，棋子下定之后不能向其他的点移动，轮流下子是双方的权利，任何一方都可以放弃下子的权利。一般围棋在布局的时候，先占据棋盘的空角，也不要贪吃走小棋。
3、围棋在下的时候要多思考，无论输赢都要和对手进行交流，下围棋要花费的时间比较多，学习的时候要确保自己的时间充足。
4、围棋起源于中国，里面蕴含着丰富的文化内涵，是中华民族的重要体现，唐代的时候下围棋迅速的扩散开，从那时候开始就有很多围棋的技巧一直流传至今。清朝的时候大力提倡汉族文化，汉族文化得到发展后又出了很多的围棋名手，发展成不同的围棋风格。

2. 下围棋有哪些技巧？

围棋是一门很高深的理论，学习围棋的时候，掌握一定的技巧特别重要，也可以在学习的过程中提高的更快。下围棋技巧举例如下：
1、不得贪胜 —— 在对弈时，优势的情况下要见好就收，不可一味的贪吃，要求大胜，否则将会适得其反。
2、入界宜缓 —— 进入对方的势力范围内要稳健而不冒失。
3、弃子争先 —— 有意识采取弃子让对方吃，使对方吃了也不舒服，获取先手，在其他地方获得补偿。
4、舍小救大 —— 数块棋比较被动时，应该放弃对对方压力小较轻的棋子，对对方影响较大，即使棋子数量少也不应该放弃，他不是以棋子的数量来决定的。
5、逢危须弃 —— 当棋子直接逃出将会很被动的时候，不如运用弃子的手段争取先手，在其他地方获得补偿。
6、慎勿轻速 —— 当对方有外势时，或者自己的棋还没有安定时，不可盲目轻举妄动，草率行事。
7、动须相应 —— 在行使作战方案时，一定要有目的，有计划。如：在要打入对方的阵地前就要想好后续的招法等等。

扩展资料：
围棋实战技巧：
1、敌之要点即我之要点
实战中，各种棋形都有其特定的要点。发现要点主要是凭借一定的实力和良好的感觉。但是，对于一些爱好者来说，则必须算清各种变化，从中领悟到要点之所在。若能正确运用"敌之要点即我之要点"这条棋谚，就等于为发现要点找到了一条捷径。
2、二子头必扳
在双方短兵相接的作战中，为了使己方立于不败之地，对待对方的"二子头"应该毫不迟疑的扳住。只要自己能控制住大势，即使实地上有所损失也应扳头。此棋谚解起来较为容易，落实到行动上却不是很简单的。
3、势分入腹路皆公
进入收官阶段，在中腹双方都有子力的情况下，假如不存在攻防或双方消长等必争之处，轻易不要在中腹行棋。因为中央的空是双方的，实际价值较小。不要贪图一时之愉快，在中央耗费较多的手数。这样常常会所得甚微。

3. 下围棋有哪些技巧？

技巧倒是没有但有一些方法
如何自我提高棋艺 



常常有人提出这样的问题：应当按照怎样的次序来系统地研究象棋对局的三个阶段呢？根据教学经验，应该先从残局入手，然后是中局和开局。在此过程中，找出适合于自己的科学训练方式：由简单到复杂，从已知到未知。刚开始的时候，应该特别注意那种双方都只有少量子力的所谓“简单局面”。了解每一个棋子能干些什麽，相对力量有多大。当你的棋力逐渐提高后，掌握了必要的象棋知识后，再进一步把这些理论和棋盘上的子力关系融会贯通，你就会自然看到有时候即使埋头分析也不一定能发现的东西，这就使棋感，棋力的增强就是从这里开始的。 

在这里提出一些可以提高棋艺水平的建议： 

第一， 作记录。自己的对局必须祥做记录，随后要认真分析。一些棋手不太愿意向教练（或者象棋大师）呈交自己输棋的记录，总是想展示自己赢棋的佳作，以期得到赞许。当然，因胜利而获得创作的喜悦，这是无可指责的，但不应过分沉溺于这种胜利，必须明白失败无论多么令人痛苦，都能使你发现个人在演绎技巧上的弱点（有时候是经常性的），从而有助于去克服它。 

第二， 提高自己的记忆力和注意力。记忆力和注意力一般来说，是心理方面的机能，对于一个棋手来说，是特别重要的，也是提高棋艺水平的重要因素。可以说，要成为优秀棋手则必须具备优秀的“分析记忆力”和“想像记忆力”。在思考着法时，不仅要具有能回忆起曾遇到过相似棋局的能力，而且还要有分析棋局或典型局势的能力。在不少场合下，这种典型局势能促成决定斗争结果的局面。因而，训练记忆力的练习是必要的。 

谈到注意力的机能，必须注意到，在对弈过程中，它的稳定性往往会有相当大的波动。要在关键时刻做到全神贯注，就必须自我控制。还要通过比赛积累经验，逐步提高技巧方面的素养。 

第三， 研究开局。一般来说棋手在研究开局方面困难很大。对此，高手通常是这一阶段一结束，就立刻构思继续斗争的计划。计划应当是可靠的。但也应有足够的弹性，以便随事态的发展作出反应。中等棋力的棋手未能构思出如此广泛的计划，因为他还没有具备足够的知识和想象力。如果条件许可，应当争取了解广泛的开局知识，做到细心，有条理，如果要获得好成绩，至少必须仔细研究五到六个开局，并且自成体系。 

第四， 注意取势和子力配合。从具体局势出发而有目的的配置子力，是非常重要的，这是弈棋中关键之所在。同时，也要注意，重要的不是单纯的迅速出动或者保护子力或者谋取子力，而是以掌握主动权（得优或得势）为目的，组织子力的协调行动。 

第五， 研究大师成名局。要熟悉书本和杂志上刊载的，过去和当今的杰出大师的对局及评注。与科学和艺术相同，当代的象棋大师不仅要利用过去丰富的经验，同时又要不断充实它们，并且在创作方面提高自己，研究出自己的心得。 

第六， 要善于分析。这是提高棋艺水平很重要的因素，它能帮助棋手发现自己的错误和偏见。养成解拆甚至编排与实战对局近似棋局的习惯，还能促进象棋美学概念的发展和弈棋技巧的不断提高。 


摘自《棋艺》2001年第九期第45页

4. 围棋有哪几招

你什么水平啊？
要是tom4段以下，俺推荐你去找本骗招，或者韩国最新流行定式研究成果，记熟了。棋力可以提高1段以上。

骗招不用多记，记1、2个复杂的主动骗招，最好是那种一个骗招走完了，四分之一棋盘就快满了的这种，对方避战，心理上和实利上都会被你占便宜；对方应战，吃飞他。

俺当年刚拿业余三段本的时候，就用骗招击溃一个师傅级的老五段，中盘领先20目，最后半目胜。骗招的效果是很明显的。

推荐几个大型定式给你：
小目高挂外靠托角后，顶、断打、贴出作战；（强力推荐）
小目高挂二间高夹大飞（妖刀的起始），骗招1：顶扳断（比较老，容易被识破），骗招2象步飞穿（一般推荐）
大雪崩，这个比较俗，而且骗招都比较靠后，但是这个定式本身就可以算的上极其复杂，任何一步走差了，都可能引发难以收拾的结果（一般推荐）

只所以第一个定式要强力推荐，是因为看上去主动一方被按在2路上很苦，看上去跟不会玩一样。但实际上被动一方内外两块棋都脱不开手，力量稍差点都有可能走崩溃掉。欺骗性极强。

5. 学围棋技巧方法有哪些

 学围棋技巧方法有哪些
                       　　学棋的少儿一般学习成绩都较好，不仅数学成绩好，而且语文读写成绩也好。“只因一着错，满盘皆是输”的教训，使他们解题思路宽，计算步骤也清楚、有序，计算的准确性自然大大提高。那么少儿学围棋有哪些方法呢?下面跟我一起来看看吧!
       　　围棋，联系着哲学、数学、军事、教育、艺术、天文、等多种学科，是一门具有科学和艺术价值的体育项目，我感觉围棋的学习影响有下面几个方面：
        　　(一) 注意力集中了 
       　　少儿都有注意力不易集中的特点。小小棋盘能演出有声有色的“战局”，孩子们觉得很好玩，自己俨然成了指挥作战的“将军”，故而不分胜负是不肯罢休的。时间就在对局中一分一秒地过去，半小时不觉长，三刻钟也挺得住。这种承受能力的延长，大大有利于注意力的集中，由于注意力的集中，观察力、记忆力、想象力与思维力也随之增强。
        　　(二) 洞察力提高了 
       　　少儿时期对事物的观察往往是直觉的，往往需要教师家长进行有意的提醒与训练。围棋的黑白两子变化无穷，落子以后必须静观其变，洞察对手设下的陷阱与圈套，以便将计就计或乘虚而入。孩子们在这种无形阵中目不转睛地探索，便大大锻炼了对事物的洞察力，使他们多长几个“心眼”，这对他们学会认识复杂的世界是很有好处的。
        　　(三) 记忆力增强了 
       　　少儿记忆力比成人强，但记忆力也是训练出来的。围棋的术语词汇丰富，如：打、劫、气、势、长、立等，仅单词名称就有40多个;还有金角、银边、草肚皮等口诀和格言， 要全部记住背熟实属不易。由于围棋术语多使用象形与象声词，形象性使他们并不感到枯燥 。日积月累，词汇不断增加，记忆力便在一次又一次的训练中得到增强。
        　　(四) 想象力扩展了 
       　　想象力即创造力, 自幼对孩子给以想象力的训练，是一件功德无量的事。围棋只有黑白两子，看起来十分简单，可世间事往往愈简单者愈复杂。试想黑白两子下出的围棋对局，自古至今不知有多少盘，却“千古无同局”。 一子下去，往往弈者胸中已有全局，中间或暗藏杀机，或声东击西，或暗渡陈仓，或困兽犹斗，或云开雾散，或妙手回春。。。。。。。。。。。。等等等等，真所谓变幻莫测，妙趣横生。
        　　(五) 思维力发展了 
       　　思维就是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等整个认识过程。思维有形象思维与逻辑思维之分，形象思维与逻辑思维虽是右脑与左脑分工产生的，但又关系密切，相辅相成。人的思维发展是由形象思维渐入逻辑思维的。倘若在儿童时期有意给以逻辑思维的训练，不仅增强其思考问题的条理性和发展思路的连惯性，而且对形象思维亦有促进作用。
       　　围棋对局，实际上是对少儿进行的一种现实数学课，靠的就是逻辑思维。下棋离不开计算，“气”和“目”的计算贯穿始终;还有得失利弊的计算、转换大小的计算、全局和局部的计算、劫和官子的计算以及更为复杂的几块棋扭在一起的死活计算等到等。一盘棋，几乎每下一步都需冷静思考，慎思选择，郑重应对。围棋中经常遇到的有关劫材和转换的计算(双方子数总和的三分之二)就是寻找劫材的依据。当然，不能要求少儿一下子掌握那么繁杂的计算，但由浅入深的学棋进程，无疑大大训练了他们的计算能力，对逻辑思维的开发是大有好处的。一个幼儿能从1数到100，只能说明他对数的概念的掌握;但学棋儿童提前领会数的大小顺序和组合，这才是真正理解了数的概念。同时，围棋的计算是无声的独白与回答，它比口头和书面的计算难度更大。让他们在不间断的对局中反复演算，便会逐渐掌握计算的技巧。随着棋艺的长进，逻辑思维能力也随之得到了开发。
        　　(六)围棋对孩子将来的影响 
       　　在智力方面：学棋的少儿一般学习成绩都较好，不仅数学成绩好，而且语文读写成绩也好。“只因一着错，满盘皆是输”的教训，使他们解题思路宽，计算步骤也清楚、有序，计算的准确性自然大大提高。由于逻辑思路帮了他们的忙，在语言阅读中便分段敏捷，段意'文章内容概括和中心思想的提炼也比较顺手。写起作文来，一般 思路顺畅、层次清楚、结构完整、中心明确。
       　　在非智力方面：一个人的成长，除了智力因素，还需要具备非智力因素——道德修养、高尚情操'坚强性格等等。由于围棋包含着深奥的人生哲理和科学辩证的棋理，对学生的非智力因素的培育也是有好处的。以棋如其人，好强自负者喜欢猛攻急杀;沉稳内向者则示实稳健;性情懦弱者往往坐失良机;品格高尚者则胜不骄败不馁。。。。。。。等等。通过下棋，不仅可使学童获得良好的心理素质，而且可以锻炼他们的`意志、磨练他们 的性格。
       　　围棋在人类历史上第一次文字现身,是这样叙述的:“尧造围棋，以教子丹朱。或云舜以子商均愚，故作围棋以教之。” 从这段话可以看出,围棋自古以来,不只是一种游戏,而是用来教育孩子的一种工具。子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉!不有博弈者乎?”古时的“弈”，指的就是围棋。这说明到了封建社会，物资生活慢慢富足之余，我们的孔圣人推荐的精神生活，就是围棋。几千前漫长的中华文明的演化和沉淀中，围棋的地位由于她独特的功效和魅力而不断的攀升，最终，“琴棋书画”四艺，并肩站在了华夏文化艺术殿堂之颠，而围棋开发智力、启迪智慧、磨练品质、陶冶情操的功效，在重视素质教育和能力培养的今天，越来越得到社会广泛认同和家长们的亲睐。
       　　围棋作为人类共同的文化财富，已经当之无愧的稳坐第一智力游戏的宝座，几十年前陈毅元帅那句“国运昌，棋运昌”，也已经在神州大地上得到有力的证明。时值中华民族的再一次的崛起，围棋的热浪，已经悄然逼近大至高等学府、小到每个望子成龙的家庭。而二十年前，师傅带徒弟的方式，教几个有经济条件，而又爱好围棋的孩子的模式，已经远远不能满足社会学围棋的需求，“围棋老师”这一新兴职业，也逐步且快速的发展和成熟起来，老师们也越来越多的交流教学心得、提升各项技能，并热烈研讨孩子们在进入围棋这一智慧的神圣殿堂时，如何闯过沿途容易遇到的一道道机关和陷阱。有许多初窥门径的孩子，最终倒在了门庭之初而与围棋失去机缘。
    ;

6. 下围棋的技巧有哪些

    　　下围棋的技巧有哪些        　　下围棋的技巧：要学会弃子 
       　　不要沉溺于杀棋，面对对方的大龙，有时可以选择放生，让其逃回家，借机搜刮目数，借机走厚自己的棋，从而获胜。遇到不会处理的地方，要学会脱先，放着那一块不走，去走别的大场和急所。
       　　看高手对局，在做活之前，有些便宜(包括适时的切断，官子便宜)必须走掉，以后你棋活了，他就不一定应了，而且高手补棋总是补在最有目的地方，我经常看到有些棋手能一路立下补活的，偏偏补在自己空里，一来一去相差几目，在看棋过程中，一局棋能发现这样一个地方或学到一点小东西就足够了。
       　　这种点滴的积累很重要，最后是心态平静，不失去平常心.围棋的学习应该循序渐进。从认识棋盘和数气开始，先练习吃子，然后逐渐发展到整盘棋。业余围棋不需要太多的天分，但是需要更多的勤奋。
        　　下围棋的技巧：多做死活题，多下棋就能进步快 
       　　要想提高，就要做到认真对得每一盘棋，不下随意棋，两人下棋时如果你的`水平比他人高得多，可以让子，但不可以让棋，我认为让棋对别人不公平，对自己也有害，围棋是需要斗志的，如果你经常让棋，你的棋的锋芒会悄悄衰退的。
       　　最后还有一点忠告，行棋时不要太极端，不要过分抢占实地而使自己的棋太薄，也不要过分注重厚势而忘记实地。增加实战经验，多跟强手下棋。
        　　下围棋的技巧：成为围棋高手的要求 
       　　围棋就是人们日常生活的一项休闲的活动，而由于其益智的效果使得人恶魔呢非常喜欢它，那么到底要如何才能成为一个围棋高手呢?下面我就为大家详细介绍下吧!
        　　下围棋的技巧：综合能力 
       　　这首先要有全面的技术。全面是一个胜率很高的棋手所必须具备的条件。在高段棋手之间，已经出现风格之前，要有高的胜率，就需要能够战胜所有风格棋手的本事。这样，他要在开局、中盘和收官上都很强。
       　　要在进攻和治孤上都有能力。要在下一盘杀棋和下一盘比较功力的棋上都能表现出色。有的研究者将科学研究中的“木桶原理，短板效应”引入对围棋手的研究之中，认为从围棋的特点来看，一个棋手在比赛中短处会比长处更重要。
       　　如果棋手的短处会在比赛中受到对手的攻击，就象一个由不同长度木板做成的木桶，水的溢出总是在最短的木板处，而最长的一片木板在这样的情况下是作用不大的。所以棋手与其去不断发挥自己的特长，还不如去研究改进自己的短处。而小林广一则是这样的原理的代表人物。
       　　综合能力更重要的是一种判断和把握全局的能力。棋手到了这一层次，每一步棋，其意义已经是属于全局的一步棋，而不可能是局部和孤立的一步棋。这是全局的平衡，全局的攻防和全局子力配置结构的一步。所以，他必须有全局观，必须有更广阔的视野和更全面的观察。每一步棋的作用应该是综合的。
        　　下围棋的技巧：创造能力 
       　　大多数棋手只是在运用前人在千百年中为后人创造的财富。只有少数棋手能够在激烈的竞争中继续为后人创造新的下法和表述新的思想。他们是围棋能够不断前进的保证。今后能够留在历史上的棋手，不仅是头衔的纪录，还有棋手的创造。
   

7. 下围棋有哪些技巧？

1、围棋刚开始学习先了解棋盘的结构，棋子的运用，围棋的下法等，围棋的棋盘有纵横各十九条，交叉形成361个交叉点，棋盘上面有小圆点，用来作为星位，中间的星位就是天元。
2、棋子分成黑白两个颜色，形状是扁圆形，黑子的数量是181个，白色的棋子是180个，围棋在下的时候是双方各选择一种颜色的棋子，下棋的时候每一次都要下一个，棋子要下在棋盘的点上面，棋子下定之后不能向其他的点移动，轮流下子是双方的权利，任何一方都可以放弃下子的权利。一般围棋在布局的时候，先占据棋盘的空角，也不要贪吃走小棋。
3、围棋在下的时候要多思考，无论输赢都要和对手进行交流，下围棋要花费的时间比较多，学习的时候要确保自己的时间充足。
4、围棋起源于中国，里面蕴含着丰富的文化内涵，是中华民族的重要体现，唐代的时候下围棋迅速的扩散开，从那时候开始就有很多围棋的技巧一直流传至今。清朝的时候大力提倡汉族文化，汉族文化得到发展后又出了很多的围棋名手，发展成不同的围棋风格。

8. 下围棋有哪些技巧

     　　下围棋的技巧        　　一、在下围棋的过程中，有时候的局势只依靠自己的力量是不行的，那么这种情况下借助对手的棋局就可以完成，就好像打篮球的.时候可以让别人的弹力帮助到自己去实现一个不太可能投进的篮球，因此在下围棋的过程中，也要看准对方的棋局，哪一部分是对自己有利的，趁机利用这一点，不仅能让自己顺利过关，还能险中求胜。
       　　二、围棋进行的时候，和对方对峙，要尽量先入为主，打乱对方的阵营，却坐怀不乱，在迅速逃离这个阵营，这时对方的心情也随之变差了，就会影响对棋局的思考能力，对于围棋的技法，要简洁明快不拖拉，
       　　三、在下围棋的过程中，如果对方非常强势，步步紧逼，我们不能轻易地被对方牵着鼻子走，而要将被动变为主动，所以在下棋的时候，相信自己非常重要，不要轻视自己的力量，自己主动一些，根据整体局势来分析，做出自己最正确的选择。
       　　四、围棋的下法是非常多，由此可以看出围棋的技能必须要灵活的运用，在围棋的棋盘上，随便怎么走都可以，只要不破坏本身的规则，因此在下围棋的时候，要灵活，突破一些传统的思维方式，下棋的心态不仅要沉稳，还要灵活的运用棋子，该舍弃的时候要舍弃，该让的地方也要大方的退让。
       　　总之，围棋就是一个围城游戏，里面既有攻也有守，既要防备敌人，还要学会充分的利用敌人的局势，把握好自己的棋子，这就是围棋的技巧，想要熟练地下围棋，除了掌握这些技巧以外，还要多练多看，把这些理论转变为战场的实践，慢慢地，对下围棋也就如鱼得水了。