外联部拉赞助的情景模拟有哪些，面试时应如何做出合理的回答

1. 外联部拉赞助的情景模拟有哪些，面试时应如何做出合理的回答

比如问你：当你去拉赞助，商家不理你，或者直接和你说老板不在，到时和你联系，你该怎么办，要怎么样让自己有机会和老板联系？合作条件谈不拢，又不能伤害自己的利益，该怎么办？商家认为你是骗子怎么办？等等。这些都是在拉赞助时常有的事。商家形形色色，这就是锻炼一个人的交际能力，语言表达能力，处事能力，反应能力的表现。首先不能半徒而费，就走了，应变被动为主动的说：谢谢，不用了，等老板有空了我们在来联系他，希望我们有机会合作，将你们的产品（店名）推广开来。 合作谈不拢，看是什么问题，有什么我们做不到的，希望商家们谅解，将谈判继续。或向上级指示，看看有没必要继续商谈合作，如果实在不行，应向商家表示歉意，这次不行，以后还有机会。
【摘要】
外联部拉赞助的情景模拟有哪些，面试时应如何做出合理的回答【提问】
比如问你：当你去拉赞助，商家不理你，或者直接和你说老板不在，到时和你联系，你该怎么办，要怎么样让自己有机会和老板联系？合作条件谈不拢，又不能伤害自己的利益，该怎么办？商家认为你是骗子怎么办？等等。这些都是在拉赞助时常有的事。商家形形色色，这就是锻炼一个人的交际能力，语言表达能力，处事能力，反应能力的表现。首先不能半徒而费，就走了，应变被动为主动的说：谢谢，不用了，等老板有空了我们在来联系他，希望我们有机会合作，将你们的产品（店名）推广开来。 合作谈不拢，看是什么问题，有什么我们做不到的，希望商家们谅解，将谈判继续。或向上级指示，看看有没必要继续商谈合作，如果实在不行，应向商家表示歉意，这次不行，以后还有机会。
【回答】
商家问起你怎么保证实际收益如何回答【提问】
https://www.xuexila.com/mianshiti/1693912.html
这里有些模拟的场景
【回答】
请问怎么回答啊这上面没有，昨晚被这问题问住了【提问】
我不敢担保一定会保证你的收益，但我们一定会尽我们的所能做到最好。【回答】

2. 外联部拉赞助面试时会出什么题目

一般的考官会问一些：为什么要加入外联部，你认为外联怎么样，加入外联后要做什么，如何处理学习和工作关系的问题等，这都是一些基础简单的问题，考察个人的思想态度和协调能力。围绕外联部的工作和好处，个人协调能力方面回答就可以了。
    第二，有些比较资深的考官，就会从他们从事的经验和实际，联想情景来考察你，这类会比较难。比如问你：当你去拉赞助，商家不理你，或者直接和你说老板不在，到时和你联系，你该怎么办，要怎么样让自己有机会和老板联系？合作条件谈不拢，又不能伤害自己的利益，该怎么办？商家认为你是骗子怎么办？等等。这些都是在拉赞助时常有的事。商家形形色色，这就是锻炼一个人的交际能力，语言表达能力，处事能力，反应能力的表现。首先不能半徒而费，就走了，应变被动为主动的说：谢谢，不用了，等老板有空了我们在来联系他，希望我们有机会合作，将你们的产品（店名）推广开来。  合作谈不拢，看是什么问题，有什么我们做不到的，希望商家们谅解，将谈判继续。或向上级指示，看看有没必要继续商谈合作，如果实在不行，应向商家表示歉意，这次不行，以后还有机会。。。

3. 外联部拉赞助面试时会出什么题目

一般的考官会问一些：为什么要加入外联部，你认为外联怎么样，加入外联后要做什么，如何处理学习和工作关系的问题等，这都是一些基础简单的问题，考察个人的思想态度和协调能力。围绕外联部的工作和好处，个人协调能力方面回答就可以了。
    第二，有些比较资深的考官，就会从他们从事的经验和实际，联想情景来考察你，这类会比较难。比如问你：当你去拉赞助，商家不理你，或者直接和你说老板不在，到时和你联系，你该怎么办，要怎么样让自己有机会和老板联系？合作条件谈不拢，又不能伤害自己的利益，该怎么办？商家认为你是骗子怎么办？等等。这些都是在拉赞助时常有的事。商家形形色色，这就是锻炼一个人的交际能力，语言表达能力，处事能力，反应能力的表现。首先不能半徒而费，就走了，应变被动为主动的说：谢谢，不用了，等老板有空了我们在来联系他，希望我们有机会合作，将你们的产品（店名）推广开来。  合作谈不拢，看是什么问题，有什么我们做不到的，希望商家们谅解，将谈判继续。或向上级指示，看看有没必要继续商谈合作，如果实在不行，应向商家表示歉意，这次不行，以后还有机会。。。
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4. 外联部情景模拟面试题目及参考答案

    　　情景模拟  面试  题是大学学生会外联部面试考核中常见的题型之一。下面是我为大家精心推荐的外联部情景模拟  面试题  ，希望能够对您有所帮助。
       　　外联部常见情景模拟面试题及答案       　　1.【例会缺席问题】
       　　假设你是校外联部部长，部门同学积极性不断降低，例会经常有人缺席，有各种各样的理由，你会怎么处理，遏制这种势头。甲扮演部长，乙扮演热情不在的普通干事，甲找到乙同学开始了这一段交流。
       　　(考查内容，主要考验甲同学的组织能力，号召力，亲和力，难度较大，同时表现机会较多，乙同学难度低，但表现机会少，评委结合态度酌情考虑)
       　　2.【部门聚会缺席问题】
       　　假设你是我部的干事，部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐，但临时星期五晚上加了三节 形式与政策，你已经下定决心向班主任请假了，但是作为同班同学的乙，也是我部干事，却犹豫不决。你会怎么做，甲扮演劝导者，乙扮演受劝者。
       　　(考查内容，上课是比较重要的事情，但是部门聚餐一学期一两次，部门活动与上课冲突时如何处理)
       　　3.【部门内部团结问题】
       　　假设部门人数较多，为方便管理(比如通知，“部长通知组长，组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率)大二干事被划分成三个小组，分别各带领大一的干事，但发现同组干事比较熟悉关系很好，但是组与组之间出现分歧，不团结，你(甲)和乙都是比较有能力的干事，你们正在商讨如何解决这一问题。
       　　(考查内容，考查实际生活中的问题，部门分组后加强部门内部团结的问题)
       　　4.【部门快速熟悉问题】
       　　假如部门招新刚刚结束，大一新生事情还是比较忙的，部长想在短时间内让大一干事快速的熟悉起来，加强相互间的感情，增加部门的凝聚力，培养对外联的归属感与荣誉感。部长觉得乙同学比较很有想法，决定问问乙的意见。甲扮演部长，乙扮演干事。
       　　(考查内容，团队的认同感、归属感的培养，快速熟悉部门干事，增加干事之间的黏性)
       　　5.【值班室时间利用问题】
       　　值班室工作比较简单，一般情况下，我们部门没有什么事情，但是主席团规定必须每个部门都必须值班，并且加入了部门考核的一部分。此时正好你(甲)值班，你很认真带了作业进入值班室，而同部门值班的干事(乙)正在玩手机。你会怎么做呢!
       　　6. 【加分评定问题】
       　　高中时期，你作为班长在班级管理中发现：有的班委很积极负责，有的班委则是推脱责任，怎么向班主任提出合理化建议，帮助班主任制定班委评定制度，调动积极性。班主任听取了班长的建议，也给班长一些班级管理建议。(甲扮演班长，乙扮演班主任，甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。
       　　7.【开放性思维】
       　　一只蚂蚁在距巢穴2米处找到一只死苍蝇，它决定把它搬回家，可它没1分钟内前进1米，却被风刮退2米，请问这只蚂蚁能否回到巢穴?如不能，请说明理由;如能，算一算它何时能回到巢穴?没有甲乙
       　　答案:挖地洞回去就可以不被风吹了，这样就能回去了，但时间却不能计算，因为不知道它打动的速度.(不拘泥于答案，合理性即可)
       　　8.【开放性思维】
       　　一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你(甲)生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗?”乙反问道：“现在都讲人人平等，凭什么我给他让座?”
       　　答案：尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大，不占优势，我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。
       　　9.【开放性思维】
       　　“五一”放假你与朋友相约去春游，火车上十分拥挤，有许多人没有座位。你们正在庆幸自己买到了坐票，谁知有两个浑身散发着酒气的人硬挤在你们中间坐下。你本不介意他们坐下，但他们态度蛮横无礼，表情凶悍，你忍不住出言表示不满，结果引起冲突。这时的你会怎么去做?不分甲乙
       　　答案：叫乘务员来解决(答案不唯一)
       　　10.【开放性思维】
       　　在你和你心仪的人月光下共度浪漫的情人节时。突然有一个衣衫褴褛的孩子走到你面前向你乞讨。当你从口袋中掏出一元正要往他手里放时，突然发现不远处有一群这样的孩子已经成群结队，眉开眼笑地向你冲来，这时的你该如何反应?不分甲乙
       　　答案：真正可怜的孩子都在福利院，献爱心就到那去献，街上的孩子都有人在背后控制。我从来就不给大街上要饭的人钱，同样有手有脚，为什么伸手跟别人要
       　　11.【开放性思维】
       　　有朋友(乙)先给你(甲)送礼又请吃饭,然后让你办事,但你又办不到,可你礼也收了,饭也吃了,该怎么办呢?
       　　答案：退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.以后要注意
       　　12.【万能题目】
       　　大学生应该具有以下8种能力：与人合作、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新。请甲乙同学任选一两个方面，谈一谈怎么利用大学时光提升自己，也可以谈一谈对于某一方面的理解(重要性、怎么做)不分甲乙
       　　13.【品质与灵活】我校图书馆工作人员在采购书籍的过程中，很多的供货商都会为了更多的销售书籍，纷纷向采购人员回扣，甲作为图书馆的采购人员会怎么做?乙作为学校领导，知道这件事情后应该怎么做?有没有两全其美的  方法  既能保证采购员的积极性，又  保证书  籍的质量呢?
       　　(答案：学院领导可以制定这样的制度，采购人员可以收取回扣，但是必须上交校里，校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员)
       　　14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困，在一家火锅店做临时工，简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天，大厅里的客人非常多，桌子与桌子之间空隙较少，不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上，客人不依不饶要求赔偿，而你却囊中羞涩，陷入窘境，此时火锅店经理走了过来，想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢?甲扮演临时工，乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。
       　　答案：员工上岗需要培训，需要为员工提供合适的环境，大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点，火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任，考查乙扮演者的心灵是否善良，因为400元对于火锅店来说不算太大损失，而对于甲贫困大学生还说，是笔不小数目，我们需要的是一位包容同事的干事，而不是唯利是图的经理。
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5. 学生会外联部模拟拉赞助面试是怎样的？

去拉赞助之前首先要了解学校以前拉赞助的情况，主要是两个方面，一个是场地，一个是形式。一般的商家愿意在提供赞助的同时获得比较好的宣传效果。
所以在去拉赞助之前要了解自己学校能够提供怎样的宣传条件，如能在哪里拉横幅啊，有怎样的广场或者活动中心能提供活动场所啊，这些都是要事先了解的。 
一般拉赞助最初选择商家的时候可以选择像 眼镜店，艺术写真， 电脑促销，学生信用卡推广，还有就像攀藤网，它本身就是面向大学生群体的，为大学生提供各类资助。
在社团经费申请方面流程比较简单，也比较容易达成协议，你可以准备一份详细的活动方案，在攀藤网官网上提交申请，很快就会有人联系你了。

外联部商业赞助很重要，请问你怎么拉赞助商呢？     
1.首先我会要求做活动的部门提供详细的活动计划书、资金预算书，仔细了解有关活动情况。
2.然后确定赞助对象方向，着手收集赞助对象联系方式，相关资料等。
3.与赞助方公司负责人取得联系，向对方较详细介绍我校活动内容，宣传讲解赞助的可行性，可以给商家提供的宣传方式，可以给他们带来的宣传效益等。 
4.及时将活动计划书及活动预算通知对方。
5.及时和赞助方洽谈赞助合作事宜，但合作条件不得有损学生会利益，不得与校规校纪冲突。
6.将赞助金及时上缴秘书处，实物赞助交与举办活动的部门。
7.活动结束后，及时将活动结果反馈给赞助公司；并保持联系以取得长期合作关系。
8.外联部的工作应该是长期、持续的,平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家,并尽力与其保持密切联系。