学生资助情况怎么填写

2024-05-05 10:06

1. 学生资助情况怎么填写

《学生家庭请况调查表》中的“学生本学年已获资助情况”一栏,如果本学年有拿到任何学校补助、社会补助,就如实填写相应的补助内容,如果本学年没有拿到任何补助,就填无。

扩展资料:
填写说明如下: 
一、学生本人基本情况中政治面貌一栏,按照实际情况填写,如团员、预备党员、党员,若以上都不是的,请填写为群众。家庭详细信息一栏中,家庭通讯地址必须为详细地址,落实到村、组及门栋号。联系电话必须为家庭座机电话。     
二、家庭人均年收入必须低于4200元,不能高于4200元,在家庭成员情况一栏中,年收入均必须低于4200元,且所填写的家庭成员年收入总和除以家庭总人数后,所得的家庭人均年收入必须和影响家庭经济状况有关信息一栏中的家庭人均年收入数字一致。
家庭人均年收入的计算方法为:有收入的家庭成员年总收入÷家庭总人口=家庭人均年收入。
需特别注意:
1.若是父母独立供养长辈(爷爷、奶奶等)的,长辈人口需计算在家庭人口之内,否则,可以不计算;
2.哥哥、嫂子、姐姐等已分家另外立户的,不应计算在家庭人口之内。 
三、民政部门公章必须含有民政字样(民政局、民政办公室),业务章无效;同时,民政部门信息必须填写,否则该证明无效。 
四、若能获得乡镇民政部门的同意并加盖民政字样的公章,如“XX乡民政办公室”,可以不再征求县级民政部门的意见并加盖公章。 
五、该借款学生是否已申请生源地助学贷款一栏中必须填写:未申请。 
六、若父母离婚的,需另开相关证明,可在如下三项方法任选其一:
1.可开离婚证明,并加盖婚姻登记鲜章;
2.有法院离婚判决书的,可提供复印件并加盖判决法院鲜章;
3.有离婚证的,可提供离婚证复印件并加盖婚姻登记鲜章。     
七、若父母去世的,需另开死亡证明,并加盖当地派出所的户籍专用章,内容如下:兹有我辖区学生某某,身份证号码,其父(母)于某年某月某日因什么原因死亡,户籍注销。特此证明。 
八、若父母有下岗、失业、残疾、服刑等情况的,也需开具有关证明。 
九、本证明中所涉及的人名、地址等必须和身份证件一致。     
十、本证明不能使用传真件、复印件,必须是加盖鲜章的原件。 
十一、证明字迹更改、刮擦或内容添加无效。 
十二、请使用黑色钢笔或黑色签字笔填写,圆珠笔和蓝色墨水字迹无效。 
十三、表格中数字填写用阿拉伯数字。

学生资助情况怎么填写

2. 大一新生贫困申请表格中,学生本学年已获资助情况,怎么填写?

获得过什么资助就填写什么,没有获得就写“无”。

一、申请流程
1、打印大学生申请助学贫困补助申请书;2、填学校的救助申请表;3、学生及家庭情况调查表,需要本人所在乡镇或街道办事处盖章;4、有在本县区民政部门办理的低保,还需民政部门提供证明属实。
二、国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元,具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定,可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。

3. 受助学生情况怎么写

可以看看这个



受助学生情况怎么写

4. 贫困学生接受资助的情况怎么写

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。

5. 受助学生情况怎么写

您好,首先写清楚被资助学生的姓名,在读年级,何时受到怎样的资助。
然后简要叙述该学生自从接受资助以来,学习成绩有无改变,心理健康有无改变,家庭经济状况有无改变,所取得的进步体现在哪些方面。比如学习成绩提高了多少,做过多少助人为乐的事情,获得过哪些荣誉称号等等。
按期报告受助学生的品学情况,是对资助方的合理回报,应该如实叙述,以利于资助方掌握受助学生的近况,做出是否继续资助的判断。
【摘要】
受助学生情况怎么写【提问】
您好,首先写清楚被资助学生的姓名,在读年级,何时受到怎样的资助。
然后简要叙述该学生自从接受资助以来,学习成绩有无改变,心理健康有无改变,家庭经济状况有无改变,所取得的进步体现在哪些方面。比如学习成绩提高了多少,做过多少助人为乐的事情,获得过哪些荣誉称号等等。
按期报告受助学生的品学情况,是对资助方的合理回报,应该如实叙述,以利于资助方掌握受助学生的近况,做出是否继续资助的判断。
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受助学生情况怎么写

6. 学生受资助情况怎么写简短

受资助学生的姓名、年级、年龄、地址,家庭,因为什么原因,得到了怎样的资助。

学生受资助以来各方面的变化。
①学生学习情况是怎样的(更努力,更上进,更认真),具体描述进步努力体现在什么事情上,②学生家庭人口基本情况以及经济状况,③在班级的表现(团结友爱),具体描述做了什么友好互助的事,④学生荣誉方面,获得了什么表扬,奖励。⑤学生在老师眼里,同学眼里是怎样的。⑥学生的感谢,树立的目标。

     感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我的意志,让苦难锤炼我的品质,使我更深刻地理解生活,让我学会勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗真诚感恩的心,努力克服困难,战胜挑战,不想生活低头,不向命运屈服。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受真实的生活,认真做事,感恩生活,真诚做人。

7. 受助学生情况怎么写

您好,首先写清楚被资助学生的姓名,在读年级,何时受到怎样的资助。
然后简要叙述该学生自从接受资助以来,学习成绩有无改变,心理健康有无改变,家庭经济状况有无改变,所取得的进步体现在哪些方面。
比如学习成绩提高了多少,做过多少助人为乐的事情,获得过哪些荣誉称号等等。
按期报告受助学生的品学情况,是对资助方的合理回报,应该如实叙述,以利于资助方掌握受助学生的近况,做出是否继续资助的判断。【摘要】
受助学生情况怎么写【提问】
您好,首先写清楚被资助学生的姓名,在读年级,何时受到怎样的资助。
然后简要叙述该学生自从接受资助以来,学习成绩有无改变,心理健康有无改变,家庭经济状况有无改变,所取得的进步体现在哪些方面。
比如学习成绩提高了多少,做过多少助人为乐的事情,获得过哪些荣誉称号等等。
按期报告受助学生的品学情况,是对资助方的合理回报,应该如实叙述,以利于资助方掌握受助学生的近况,做出是否继续资助的判断。【回答】

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8. 助学金学生基本情况怎么写

助学金学生基本情况的写法就是先写出自己的个人信息,然后写一些家庭情况,最后写出申请的理由,其范文如下:
我叫xx,是xx院xx班的一名学生。我家住xxxx,家里种了xx亩地,以此为生计。爸爸以前是一名建筑工人,常年在外地打工很辛苦,前些年由于劳累过度,得了腰间盘突出,花了不少钱治病,但始终没痊愈,爸爸怕花钱已停止治疗,现在只能在家咬牙坚持打打零工赚钱供我上学,我深受感动。
妈妈是一名勤劳淳朴的农民,在家务农,平时省吃俭用,10亩田地妈妈一人打理,很辛苦,但是妈妈很坚强从不叫苦,贫穷的家庭让妈妈打理的井井有条。

妹妹现在考取xx学院,每年要交不少学费,再加上我在这求学,对于家里更是一笔很大的开销,家里的那点积蓄很快用光。爸爸妈妈很坚强没有打退堂鼓,毅然坚持让我读下去,向亲戚朋友东拼西凑再加上贷款,终于凑齐了我的学费,我为我拥有那么伟大的父母而感到骄傲自豪。
我是一个来自农村的孩子,面对这些困难我很坚强,我认为一切困难都是暂时的,贫困并不可怕,可怕的是惧怕贫穷消极的面对贫穷。来到先锋学院我这个信念更加坚定,知识就是力量,说的很对,在先锋我学到了很多先进的知识,我相信先锋能带领我脱离贫困,当然少不了我自己的勤奋努力。
先锋是个教书育人的好地方,为我们创造了良好的学习环境,我们广大的先锋学子应努力学习,今天我们以先锋为荣,明天要让先锋以我们为荣,感谢先锋给我这个机会,我会牢牢把握,我现在还有很多地方做的不足,我会努力改进,我为我能在先锋求学而感到骄傲自豪。以上都是肺腑之言,请校领导明鉴,特此申请助学金。